Ngày 22/04/2026 tại Trung tâm GDTC&TT đã diễn ra buổi báo cáo chuyên đề khoa học về giáo dục thể chất của nhóm nghiên cứu mạnh. Buổi báo cáo có sự tham dự đông đủ các thành viên nhóm nghiên cứu mạnh trung tâm.
Trong đó chuyên đề 1: “Tầm quan trọng của môn bóng chuyền da trong các lễ hội truyền thống ở Việt Nam” do Thạc sĩ Nguyễn Văn Quảng trình bày.
Với mục đích đánh giá tầm quan trọng của môn bóng chuyền da trong các lễ hội truyền thống, chỉ ra các nguyên nhân chính của sự phát triển môn bóng chuyền da tại các lễ hội truyền thống:
- Tính phổ cập cao: Dễ tổ chức; không yêu cầu cơ sở vật chất phức tạp.
- Tính cộng đồng mạnh: Có thể tổ chức theo đội thôn, xã; tăng cường giao lưu giữa các địa phương, đơn vị.
- Phù hợp với nhiều độ tuổi khác nhau tham gia: Thành phần tham gia chính trong lễ hội: từ các cụ cao niên đến trung niên, thanh thiếu niên và trẻ em…
- Cơ cấu giải thưởng cao, có nhiều vận động viên nổi tiếng tham dự.
- Tổ chức chuyên nghiệp: Bóng chuyền hội làng đang dần được tổ chức chuyên nghiệp hơn. Các giải đấu xây dựng hệ thống cơ cấu giải thưởng cao, có đội ngũ quay phim, phát hình trực tiếp trên nền tảng mạng xã hội. Ngoài ra, nhiều giải bóng chuyền hội làng đã thực hiện trải thảm trên sân đấu thay vì đấu ở nền gạch. Việc này giúp cầu thủ giảm thiểu chấn thương đáng tiếc cho các vận động viên khi tham gia giải.
Tác giả cũng đã nêu tầm quan trọng của bóng chuyền da trong lễ hội truyền thống gồm:
- Mang đậm nét giá trị văn hóa - xã hội: Là phương tiện kết nối cộng đồng; tạo không gian giao lưu giữa các thế hệ; góp phần duy trì bản sắc văn hóa làng xã.
- Giá trị giáo dục, đặc biệt đối với lứa tuổi trẻ: Giúp rèn luyện thể lực; hình thành kỹ năng làm việc nhóm; tăng tinh thần kỷ luật và thi đấu lành mạnh; lưu giữ giá trị truyền thống cốt lõi.
- Giá trị tổ chức lễ hội: So với nhiều trò chơi dân gian khác, bóng chuyền da: Có luật rõ ràng; dễ tổ chức thi đấu; tạo không khí sôi động, hấp dẫn khán giả.
- Giá trị phát triển phong trào thể thao quần chúng: Thông qua lễ hội, bóng chuyền da: Trở thành cầu nối giữa thể thao truyền thống và thể thao hiện đại; góp phần phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng ở nông thôn.
Với chuyên đề thứ 2 “Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập học phần Giáo dục thể chất đại cương: Nghiên cứu tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam” do Thạc sĩ Phan Thị Điều trình bày.
Một số nội dung chính của báo cáo:
Kết quả học tập trong Giáo dục thể chất không chỉ phản ánh qua điểm số mà còn thể hiện ở năng lực vận động, sự cải thiện thể lực và mức độ tham gia của sinh viên. Do đó, đây là một khái niệm đa chiều, chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố.
Dựa trên tổng quan nghiên cứu và kết quả dữ liệu khảo sát, nghiên cứu xác định được 4 nhóm yếu tố ảnh hưởng gồm: Phương pháp giảng dạy; động lực học tập; nội dung môn học; cơ sở vật chất.
Từ phương pháp tổng hợp tài liệu và tham khảo các nghiên cứu trước, là cơ sở để nghiên cứu đưa ra giả thuyết mô hình nghiên cứu.
Dự báo kết quả nghiên cứu sẽ xác định được một trong bốn nhân tố, nhân tố nào có tương quan mạnh nhất với kết quả học tập. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng môn học GDTC đại cương trong Học viện.
Hình ảnh tại buổi báo cáo chuyên đề:
ThS. Phan Thị Điều
Nhóm NCM - Trung tâm GDTC&TT